きょうりゅうクンとかえるクン

次男が机を整理していたら、２年前に絵画教室で川原の石にペイントした作品が出てきました。石を恐竜の顔に見立てたちょっとユニークな作品なので、庭に並べてみました。石に絵の具でペイントしてクレパスで上から目を描いただけなので、雨に打たれてそのうちに絵の具は流れてしまうと思うのですが、しばらく楽しもうと思います。

それから一緒に並べてあるカエルくんは、下水道・絵画ポスターコンクールでの入選作品にいただいた副賞（？）。貯金箱になっているのですが、下水道汚泥を焼却した灰を陶土の一部として使用しているのだそうです。貯金箱として使うことはないかなと思っていたのですが、こうして庭に並べてみるとなかなか和めそうです。

ちなみにこの石の作品は、地元のアートギャラリーに参加するときの展示用に制作されたものなのですが、他の生徒さんの作品もこっそりご紹介しましょう。それぞれ個性があっていいですよね(^。^)

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ショウリョウバッタ

10日ほど前のことですが、外に干してある洗濯物に何かが止まっている・・・と近づいていくと、その物体は勢いよく飛び立ち、サザンカの中へ。保護色なので見つけにくい・・・いたいた、ショウリョウバッタのようですね。ちょっとひょうきんなお顔立ち（笑）。どこを見ているんでしょうねえ？　わたしが見えているのかしら？？　

なんて思っていたのですが、今朝、NHKラジオの夏休み子ども科学電話相談を家事をしながら聞いておりましたら、ショウリョウバッタを飼っている女の子から「ショウリョウバッタはどんな風に見えているのですか？」「世話をしている人のことはわかりますか？」というような質問がありました。ショウリョウバッタの目は顔の外側の位置についている（この目は複眼）ので、かなり広範囲が見えるのだそうです。昆虫や鳥が近づいていてきたのを早く知り素早く逃げる必要性があるからです。ただしはっきりとは見えていないのだとか。また、この複眼の目と別に単眼の小さな目が顔に3つも付いていて、明るさを感じているのだそうです。（調べてみたら、ショウリョウバッタに限らず、複眼ふたつに単眼3つある昆虫はたくさんいるのですね、知りませんでした^_^;）　世話をしている人のことは残念ながら昆虫には記憶できないようでしたが、飼っている女の子の気持ちを考えて回答者はあまりはっきりとは言われませんでした。

この番組、子どもならではのユニークな質問があったり、回答者が子供にわかるように答えるのに四苦八苦していたり、なかなか楽しめます。モチロンまだまだ知らないこともいろいろあるなあと、勉強にもなります。そして何より、子どもがこれからも自然や科学に興味を持ち続けるようにアドバイスするようなそういう番組の姿勢がいいです。さて、またどんな質問と回答に出会えるか、ささやかなわたしの夏休み中の楽しみです。

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うがい中・・・？

ムカシから見慣れた水飲み場のカエルくんだったんですけれど、この日は、うがいをしているように見えたのです・・・。見えませんか（笑）？　（口の中の水道を出して撮った方がよかったかな。でも、水の無駄使いもよくないですしね・・・）

暖冬で風邪やインフルエンザの流行が抑えられていたようですが、ここにきて流行りだしたようです。小学校ではこのところ、うがい、うがいとうるさくて・・・(>_<)　（だから、かえるがうがい中に見えたのかも（笑）。）　緑茶が効果的とやらで、水筒に緑茶を入れて持っていかないといけないんですけど、本当に緑茶でうがいするのがそんなに効果的なんでしょうか？　水でも丁寧にというかマメにうがいすればいいんじゃないのかなあ。学校ではうがいする時間が決まっているらしく、つまりはその時以外はうがいをしないということで。持っていったお茶もほとんど持ち帰ってくるような状態。各自が休み時間などにマメに水道でうがいした方がいいと思うのですけどね。水筒を洗うのって、結構面倒くさくって嫌いです・・・。

中学校では、先週、１年生の欠席者が多くて、部活が中止になったほどです。欠席率が１年生：１６％　２年生：３％　３年生：０，５％、風邪やインフルエンザの罹患率が１年生：５２％　２年生：２３％　３年生：８％　だそうで。３年生は受験前ということで、健康管理が行き届いているんてことなんでしょうか？　加えて気合？　受験もあと１ヶ月ほど。ガンバレ受験生！　引き続き、うがい励行ですぞ。

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夏の終わりに

９月に入って朝夕めっきり涼しい。夜になれば虫の音が涼やかに響き渡っている。

夏の間いっぱい見かけた蝶を見かけることもぐーんと減った･･･と思っていたのだが、今日はやたらとアゲハチョウを見かけた。他の蝶はほとんど見かけないんだけれど・・・。他の蝶の活動時期は終わり、今はアゲハチョウの天下なのかな？　

というわけ？で、載せそびれていたアゲハチョウの写真があったことを思い出した。アゲハチョウは動きも羽ばたきも速いので、わたしのコンデジではなかなかうまく撮れない。↑たくさん撮った中の唯一の何とか撮れた写真・・・。

こちらは、直前まで二組のカップルで飛行していたので、撮ろうとしたんだけれど、あっという間にカップルは別々に行動しだした。車のボディーに、アゲハチョウの影がくっきり。

そういえば、昨日はミンミンゼミの鳴き声を聞いた。出てくる時期を間違えたのだろうね・・・。その声だけ聞いていると真夏のような錯覚に陥ったのだった。次男がふと、こんなに遅くに出てきて、あのミンミンゼミはメスに出会えたのかあ？と言った。そこまで考えなかったなあ・・・。長い年月かけて出てきて、一人ぼっちじゃあまりに寂しいね・・・。

☆昨日、このブログのカウンターが２００００を越えました。今度もよろしくお願いします！

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運動会の日の青空

先週は雨ばかりだったが、今週はよい天気の日が多かった(^。^)　延期された次男の小学校の運動会も、今週無事行われた。春の運動会は初めて。このまま春に定着するのかな？　秋は行事が多いので、春の方がよさそうだけど、今年は雨ばかりで外での練習がほとんどできなかったのが誤算だったようだ。

上の写真は午前中の空。下は午後の空。子供の競技を見ながらもやっぱり空が気になるわたし^_^;

☆今週すごーく久々にHPの子供の絵のページを更新しました。ブログ掲載のものと重なっているものもありますが、よかったらこちらもご覧ください。
絵のコメントもこちらの記事につけてください。

（それから、カウンターが6月に入って数字が表示されなくなっちゃいました(>_<)　なぜ？？　ただいま問い合わせ中・・・。）

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更新できなかった間にずいぶん下がってしまいました。
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土の中のアリの生活

今週月曜日は啓蟄。暦にあわせるかのようにムシの活動も始まったようで、日曜日にはテントウムシが家の中に入り込んできたし、昨日は大きなクモと寝室で遭遇した・・・。

次男が小１の時、啓蟄を前に絵画教室で「土の中の虫の様子」をテーマに描いた絵があるのを思い出したので、探してみた。古いカメラで写したので画像がクリアでないけれど・・・^_^;
土の中にはアリの卵がぎっしり。ショートケーキやペロペロキャンディ、ブドウ、イチゴなどアリの食べ物(次男の好きなものばっかり（笑））がいっぱい。働き者のアリは一生懸命仕事中。
画用紙一枚では描き足らなくて、半枚継ぎ足して完成(^^)

さてさて、実際のアリは、どうしているのかな？　まだ、見かけないように思うけど。

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虫たっきゅう便

季節はずれの絵(次男・小４作)だけれど、ジュニア県展に出展されたものの選に漏れたことがようやく先日わかった(先生、結果も連絡してくださいね(-_-;))ので、ブログデビューさせまーす。

１学期に神社に木の写生にいったらしい（絵の中の縄は御神木にかかるしめ縄のようだ）。いったん仕上がったその絵に２学期になってから、幹の部分に蝋を塗り、その上に絵の具を塗って・・・・さらに別作りの「パーツ」(昆虫）を付けて、完成。１学期の絵とは別の世界。幹の感じが写真ではわかりにくいけれど・・・・、まあ、虫が荷物を届けるという次男のアイデアを楽しんでください！　ちなみにチョウチョに運んでもらっているのは自分らしい。虫たっきゅう便の社長なんだそうだ(^^)

（追記：ブログ掲載した日、次男が入選の賞状を持って帰って来ました。担任の先生に確認したんですけどねえ・・・。まあ、逆よりはいいですよね^_^;）

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雪だるまを作りたーい！

４日立春の日に、八丈島！に６０年ぶりに３センチの積雪があったらしい。今朝も東京などでの積雪の映像がテレビで流れていたが、ここ静岡西部は相変わらず積雪なし。豊橋あたりまでは積雪あるのにね、地形でこうも違うのかなあ？　雪が積もれば、備えがないので交通マヒになって大変なんだけど、これだけ今年は寒いのだもの、少しくらい積もってもよさそうなのに････なんて思ったりもする。雪景色が撮りたいだけなんだけど^_^;

画像↑は次男(小４)が１年生の冬に描いた絵。絵の中の次男は、大きな雪だるまが作ることができて満足なよう。でも、顔が二つあるというかなんとも変わった雪だるまだこと・・・。これくらい大きな雪だるま、一度作ってみたいよね(^^)　いや、こんなに大きくなくていいから、ホンモノの雪で作ってみたいよね。自然に積もった雪で、大きな雪だるまを作ったり、雪遊びをすることが今の時期の次男の願い・・・。

こちらの写真は去年、地元のフルーツパークに何トンだかの雪が運び込まれて行われた雪遊び会場での雪だるま。雪だるまも四者四様。眺めていると気持ちが和んでくるような・・・(^^)

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「福笑い」もええやん♪

昨日は一日穏やかなよい天気だったのだが、部屋の模様替え(+本の処分)に忙しく、ゆっくり空を眺めている余裕がなかった^_^;　本棚を整理していると、以前遊んでいた雑誌の付録の鬼の福笑いのセットが出てきた。長男は中学生になったから、もうこんなので遊ばないかと思えばさにあらず、以前にやって楽しかった思いが強いのか、タオルで目隠しして、早速次男と遊んでいた。また昨日も傑作なのができたようで、二人で大笑いしていた。昨日の「作品」はバタバタしていて撮らなかったが、２年前の「作品」が見つかったのでご披露。まずは次男の作品。目玉がどうして鼻の穴に入るんでしょう？！

こちらは長男。鬼のはずなんだが、天狗のように見える？

正しい鬼の顔はこんなの。

顔のパーツだけ取り出すと・・・。牙まであってパーツが多いので、ちょっと難しいかな？

福笑いの起源は明らかではなく、江戸時代後期に遊ばれ始め、明治にはお正月の遊びとして定着していたそうだ（「日本文化いろは事典」より）。お正月にこだわらず、たまにはこんなアナログな遊びをしてみるのもええやん！　難しいルールもないから小さい子も遊べるし、大人だって結構楽しめる。福笑いはなければ簡単なものを作ってしまえばいい（節分の豆についている鬼の面など使うのもいいかもね。別に鬼である必要はないけど^^;）し、子どもさんが退屈している時にぜひぜひ。お金をかけずに楽しいひとときが過ごせるはず・・・。笑う門には福来る。まもなく節分。豆まきプラス大笑いして福を呼びましょう！

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２００６年！

新しい年になりました。
明けましておめでとうございます。

皆さんにとって、素敵な一年となりますように・・・。

昨年は、よくわからないままブログを始めてどうなることやら･･･と思っていましたが、皆さんの温かいコメントやアクセス数が励みになり、無事続けることができました。
今年もどうぞご贔屓に、よろしくお願いいたします。

(絵は年賀状用に、次男に描いてもらったものです。）

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酉年のうちに

今年も残すところ２４時間ちょっと・・・。すべりこみだが酉年のうちに、次男(小４)の描いた鳥の絵を載せておきましょう。

まずは去年の１２月に色鉛筆アートコンテスト応募に向けて描いた「火の鳥」。なかなかの力作でしょ。今年の年賀状にこの絵を使おうかとも思ったけど、コンテストに応募するのにまずいかもとやめたのだった。結果が発表になったのはずいぶんあとだったが、その甲斐もなく入選ならず、残念・・・。

次は、今年の春に描いたペリカンの絵。動物園写生大会の練習用に描いたものだけど、次男は本番は象を描きました^_^;

←こちらは、たしか１年生の夏休みの宿題で愛鳥週間のポスター応募用に描いたもの。まだ子供らしさがあふれている(^^)

そして最後は、１年生の秋、動物園の写生大会で準特選をいただいたクジャクの絵。当時デジカメも持っていなかったので、あとで写真から借り物のスキャナーで取り込んだ。クレパスでクジャクの羽をカラフルに丁寧に描いた絵なので、綺麗な画像が残っていないことが悔やまれる・・・。

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サンタがやってきた♪

一日遅れだが、クリスマスプレゼントの報告。
次男が起きてリビングに下りていくと、願い通りのLaQ（ラキュー）の新商品パステルカラーのものが届けられていた(^^)　長男には図書カード。（ラキューはレゴなどと違って球体も作れるのが特徴。従来のラキューは赤･黒･白･黄・青･緑の原色しかなかった。ラキューはおもちゃ屋でなく、なぜか大きな書店で販売されている。）　

説明書を見ながら次男が最初に作ったのが、「みかん」。

次に作ったのが、大作「かぼちゃの馬車」。ラキューが新品だからか固くてはまりにくこともあって、数時間かけて作っていた。この集中力、勉強にも向けてほしいねえ^_^;

そして、こちらは従来のラキュー(これも何年か前のクリスマスプレゼント)で少し前に作った次男オリジナルの作品。タイヤの部分は回転する。

ところで、包装のリボンの飾り↑を見て、次男に「このリボンもサンタさんの奥さんが作ったのかな？」と聞かれた・・・(＠_＠;)　「サンタの村の小人さんが包装しているって絵本（『サンタクロースと小人たち』）に書いてあったでしょ」と答えておいた^^;・・・。ちなみにこの絵本、フィンランドの人里離れた村に住むサンタと小人の普段の暮らしが描かれているのだが、サンタはクリスマスイブの出発前に寒さに備えてリューマチのクリームをぬってマッサージしておくことなどが描かれていて信憑性が高い？？

おまけで次男がデコレーションしたケーキも載せておこう。ほっておいたが、なかなか上手にデコレーションできた♪
１０歳になると違うねえ･･･と今日は褒めておこう（笑）。

クリスマスが終われば、次はお正月だあ、ふう～。日本人は忙しいねえ・・・。

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クリスマスが近づいてきた その２

クリスチャンではないけど、どうせならとこんな風なオーナメントでクリスマス気分を楽しんでいる。先のとがった謎の物体ふたつは次男(小４)が絵画教室で先日作った作品。ガラスの空き瓶の上に紙粘土をつけて色づけ+飾りつけ。毎年この時期に製作され、始末に困るオブジェであった（笑）が、今年のは毎年クリスマスに飾れそうな雰囲気ではないか(^^)

グラスに松ぼっくりとビー玉、おはじきなどを入れるのもなかなかよいでしょ？
サンタの人形は１０年ほど前に講習会で教えられるがままに^_^;作ったもの　(玄関正面のコーナー)

玄関左手はこんな風→。リースは自作だし、お皿は頂き物だし、ほとんどお金はかけていない^_^;

玄関右手のコーナー。絵は何年か前の「母の友」の表紙になっていた降矢ななさんの絵ハガキ。

次男はサンタさんにお願いするものも決まった。願いが叶うようにか、いつもより素直にお手伝いに応じている（笑）。

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クリスマスが近づいてきた

クリスマスまであと1週間。次男(小4)はこのところサンタさんに何をお願いするか悩んでいるようだ。でもあまり「よい子」ではないので、毎日サンタさんの子分の小人がどこからか見ていて、マイナスチェックが入っているんじゃないかな(^^)　

もうひとつ次男が悩んでいることは、サンタさんが世界中に配るクリスマス･プレゼントの財源だ。国が出すわけないし、どこが出しているのだろうと。経済的な面から疑問を抱きだしたらしい。鋭いのか鋭くないのか、うーん・・・（笑）。

NORAD(北米航空宇宙防衛司令部)がクリスマスに前にオープンさせるサンタ追跡プログラムのサイトが今年もオープンしたようだ。サンタ追跡プログラムは今年で50年目とか。　「レーダー、サテライト、サンタカムやジェット戦闘機など四つのハイテク・システムを使い、サンタさんを追跡する」のだ。去年のクリスマスイブには次男はこれを見ながらワクワクしていた。皆さんもいかが(^_-)-☆

長男(中1)は英語の授業でSanta’ｓ Secret Village というサイトでサンタさんに英語で手紙を書いたらしい。数日たってちゃんとサンタさんから返信が届いた。でも、英語を習い始めてまだ半年あまりの長男には読むことができない、残念～。

写真は、次男が絵画教室で毎年クリスマス前に描いた絵。上から順に、今年、去年、一昨年のもの。毎年素材が同じだからか、あまり変わり映えがしないけど^_^;

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あったらいいな、こんなバス

今日は久々に次男(小4)の絵を載せることにします。地元のバス会社の「こんなバスがあったらいいな！」「みんなの街と楽しいバス」「環境に優しいのりもの」というテーマで募集された「オムニバス絵画展」に応募したもの3年分。10日ほど前に今年の分の結果発表となったので、ブログに載せることに。

一番上が今年の夏休みに描いたもの。タイトルは「たまご型バスの走る街」。あまりバスらしくないけど、小回りが利いて環境に優しくて、これからはこういう乗り物が必要とされるのかも（笑）。

2枚目は去年の夏休みに描いたもの。ネス湖に向かう水中バスらしい・・・。

3枚目は一昨年の夏休みに描いたもの。当時のメモによると「乗りながらいい夢を見れるバス(下と左下)とか、エレベーターがついていて乗り降りが楽なバス(中央)とか、地中を掘りながら進むバス(右端のの渦巻き状のドリルがついているのも)とか、夢はどんどん広がる」とあった。

3枚並べてみて次男本人も「進歩していない」って（笑）。画材はクレパスから水彩絵の具へとは変わってきているんだけど、絵の雰囲気は変わっていないよねえ。次男は「いつも○○があったらいいのになあ」とありえないものを想像している「夢男」くん・・・^_^;　4年生ってまだこんなもんだっけ？？

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大事なこと・・・

長男(中１)が夏休みの美術の宿題で描いた、選挙のポスター(いくつかの課題の中から選択）。
描き始めた時は、解散・総選挙なんて想像もしていなかったのに、提出する時にはとってもタイムリーに（笑）。

冷蔵庫に「投票所入場券」が貼ってあるところで、「棄権をしないで」というメッセージなんですけど、わかっていただけたでしょうか・・・？
(我が家が冷蔵庫に貼っているという訳ではないんですけどね・・・。）
この「投票所入場券」、描こうとするとどんな名称だったか、あやふや。一応ネットで調べたのだけれど、夏休みの終わりに、本物が届いたら「投票所入場整理券」という名称でした・・・^_^;

選挙権のない中学生からのメッセージ、どうぞ受け止めてやってください。
日曜日には選挙にGO！
よく考えて、一票を投じなければ・・・ね。

しゃぼん玉の中にしゃぼん玉！

１日の「しゃぼん玉の乱舞」に続いて、しゃぼん玉第二弾。

夏休みの次男の自由研究ネタで、大きさや素材を変えて次男はいろんなフレームを作った(大変だったのよ(-_-;)。
その中のフレームふたつを組み合わせて、長男が遊んでいると・・・、しゃぼん玉の中にしゃぼん玉が入っている！

風に乗って、飛び立った大きなダブルしゃぼん玉。
しゃぼん玉の中にしゃぼん玉が入っているだけでなく、外側にも１個おまけがついている。

さらに風に乗ってお隣の２階の屋根まで飛んでいって（外側についいたしゃぼん玉がいつのまにか中に入っている）、ここではじけて消えた・・・。
文字で書くと長いけど、ここまで一瞬の出来事。もう少し眺めていたかったなあ。。。

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海の中では・・・

晴れていても撮りたくなるような空にはなかなか出会えないこの頃。暑い～～！

少しは涼しさをお届けできるでしょうか？　次男（小４）が２年前に描いた絵です。

次男はお気に入りの本　『ともだちは海のにおい』　工藤直子・作　長新太・絵　理論社　を読んでイメージが膨らんだようだ。繰り返し繰り返し読んで、本の世界にすっかり入り込んでいた次男。そういう本の楽しみ方ができるのは、何歳くらいまでなんだろう？　羨ましいね。

マッコウクジラ、イルカ、イカ、カニはなかよし。左上の魚はイカにちょっかいを出しているところ。サメのおまわりさんがパトロール中・・・。くらげはゆらゆらマイペース。

そういえば、次男は去年の夏休み、この本で読書感想文を書いたのだった。でも、あまり読書感想文向きの本ではないよね^^;　「いるか」と「くじら」のほのぼの・のんびりとしたやりとりがなんともいえないんだけれど。

カヌー教室

今日は6月だというのに、何という暑さ・・・。町の気温は34度を越えていた。室温も32度。でも、冷房は入れずに乗り切ったぞ。
写真は日曜日に近くの川で行われたカヌー教室の様子。なんとも涼しげでしょう？
次男が初参加したので、わたしもカヌーなるものを初めて近くで見た。パドルを操るのが難しく、なかなか思うように前には進まないものらしい。次男はしっかり水の中に落ちて、首から下がびしょびしょに。でも、とても楽しかったようだ。来年も参加できるといいね。

父の日に。次男の絵

毎年恒例、次男（小４）が通う絵画教室での父の日に贈る作品。今年は絵手紙風にということらしい。墨で書くのは慣れないのでちょっと苦戦？　それにしても、なぜ風鈴なのか、次男に訊きそびれた・・・。

こちら→は一昨年の作品。ジクソーパズルになっている。お父さんの頭の老化防止のために（笑）ということで、先生に頼んで特別にピースを細かくしてもらった次男。なかなか難しい。描かれているのは、お父さんが、次男好物の焼き飯を作ってくれているところ、パソコンに向かっているところ、車を運転しているところ。・・・日常生活のひとコマが何気なく描かれいたりして、子供の絵はコワい（苦笑）。

それにしても、去年の父の日のための作品は何だったっけ・・・？？　思い出せない・・・。

６月の第３日曜日が「父の日」になったその由来は、こちらで。なるほどね。

6月の絵

6月になって、バタバタ・ごたごたが続いていていてブログの更新がなかなかできない。おまけにホッと一息つける夜10時ごろになると、混み合っているのかブログのページの重いこと。更新をあきらめてしまったこと数回・・・。

撮った写真もなかなかPCに取り込めないままなので、今日は蔵出し、次男（小４）が１年生のときに６月をイメージして描いた絵をご紹介。数字が固定式のカレンダーの絵なので、曜日が書いてあるのだが、まだ漢字が全部書けなかったのだ。おまけに「月」のはねが逆だったり、たどだとしくってなんだか愛おしい。　カタツムリもこんなカラフルだったら庭もにぎやかだろうね(^^)　

そろそろ入梅。てるてる坊主もスタンバイ？　気持ちが滅入りがちな雨の日、できれば楽しく過ごしたいね。

こどもエコ絵画コンクール

次男(小４) が今年1月、第2回ブリヂストンこどもエコ絵画コンクールに応募した絵が、Tシャツになって戻ってきた♪
この種のコンクール、絵が返却されないのは当たり前だし、参加賞もあまり期待できないものが多いけれど、このスポンサーはなかなか粋。絵は返却されないが、参加賞として絵をプリントしたTシャツをプレゼントしてくれたというわけ。7,090枚もの、オリジナルTシャツの誕生！　（入賞作品は↑にリンクさせてあるコンクールのサイトで見ることができるので、子供の絵がお好きな方はぜひどうぞ。）
コンクールのテーマは「いつまでも　たいせつにしたい　しぜん」。　次男のこの絵、タイトルは何にしたのだったかなあ？？　母子ともにすっかり忘れてしまった(^^ゞ　「夕焼けの海の中」とかそんな感じだったかな？？　次回からは応募用紙もパチリしておかなければ。

いかだレース

写真は先日行われた地元の中学の春の恒例行事（らしい）クラス対抗いかだレースの模様。春にこうした行事をすることで、クラスを一致団結させるという狙いがあるらしい。

畳２畳の大きさの板に発泡スチロールの浮き具をつけて自分たちで作ったいかだに、５人ずつくらいの班で乗り込み、川に浮かべてあるブイに旗を差して戻ってくる順位を競うのだとか。班の順位に応じた得点の合計をクラスごとに集計し、クラスの順位を出す。

５月とはいえ、この日は風の強いとても寒い日で、下半身ずぶぬれになるのでちょっとかわいそうだと思ったけれど、子どもたちは余りそんなことは苦にならないようで、川の近くの中学ならではの貴重な楽しい経験をしたようだ。

息子たちの作品

こどもの日にちなんで、息子ふたり（中１・小４)の作品を載せまーす。

　　

次男の作品
左：３年生の夏休みの宿題として、サファリパークの動物の絵コンクールに応募した作品です。
中央：自然をテーマにしたコンクールに応募。イルカとクジラの違い、わかりますでしょうか？
右：「私が持ちたいマイバッグデザインコンテスト」に応募。
　　左二つの作品とはまるで雰囲気が違うこの絵、選ばられれば、愛・地球博の会場でバッグとなって配られるはずだったのですけれど・・・^_^;

　

長男の作品
左：小学校の卒業記念に作ったオルゴール。ふたを開けると、児童会の歌が流れる♪
右：長男がこの頃はまっているガンプラ。組み立てるだけでは物足りなくなってきて、左のは色も自分で塗ったらしい。いずれにしても、わたしには、さっぱりわからない世界です^^;